可持续性
在山里, 山间风景, 为了群山——这句话对李-麦克雷来说不仅仅是一句座右铭. 他们定义了我们在社区和世界上的位置. 他们指导我们的决策和校园运作.
建国以来, 李-麦克雷依靠谨慎使用在我们山间家园找到的资源来繁荣发展. 牧师. 埃德加·塔夫茨依靠当地的劳动力和材料来建造他的学校, 反过来也为他的邻居提供了更多受教育的机会, 更好的医疗服务, 获得电力. 正是本着同样的互利精神，我们今天继续优先考虑可持续性.
人
李-麦克雷将继续通过创造一种共同责任的文化来加强其校园和周边社区.
焦点:
- 健康和幸福
- 参与和意识
- 公平和准入
地球
李-麦克雷会关心环境, 包括我们当地的生态系统, 通过有效的资源管理和低影响的运作.
焦点:
- 替代交通工具
- 废物及物料
- 景观与生态
弹性
李-麦克雷将以其强大而富有弹性的历史为基础，为未来做好准备，包括增长和变化.
焦点:
- 准备
- 创新
- 合作伙伴关系
STARS报告| 2022年7月
在2021-22学年, 李-麦克雷完成了STARS(可持续跟踪评估和评级系统)报告, 由高等教育可持续发展促进协会(AASHE)管理. STARS是透明的, 高校自我报告框架，以衡量其可持续发展绩效. 该框架包括已经取得高成就的机构的长期可持续性目标, 同时，对于那些正在开展更可持续实践的机构来说，这也是一个认可的切入点.
李-麦克雷在提交第一份报告后获得了铜牌评级. 有关学院当前可持续发展优先事项和成就的更多信息，请访问 公开报告 在AASHE网站上.
过去和现在的可持续发展努力
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绿色团队
在2018年春季，学生在 户外康乐管理 程序, 伊凡娜·诺克斯，19岁, Leigh Ann Wilson, 19岁, Dagny Palmer, 21岁, 艾弗里·莱恩伯格21岁, 发起了一项全校范围的环保行动，被称为“绿色团队”. A $3,000 信任领导计划 格兰特, 旨在为全国的校园带来领导机会, 允许绿色团队实施宿舍和学术建筑的回收计划, 社区花园, 还有堆肥项目.
- 回收:可在艾弗里宿舍洗衣房回收, 泰特宿舍的垃圾室, 田纳西和弗吉尼亚宿舍的大厅, 还有鲍德温的一楼, 宾利, 麦克米伦, 和坎农宿舍. 回收箱也位于校园内的许多教职员工办公室，以及谢尔顿学习共享区和各种教室. 纸, 纸板, 塑料, 铝可以在同一个容器中回收，而不需要分类.
- 社区花园:成群的学生, 以及教职员工, 每年被邀请租用社区花园的空间. 绿化小组亦负责定期除草及保养花园.
- 堆肥:学生可获发个人堆肥箱, 教师, 校园里的工作人员可以收集食物垃圾，而不是丢弃. 有堆肥箱的个人可将堆肥箱内的物品放在社区花园内较大的堆肥箱内.
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C.R.A.N.K. 机组人员
李-麦克雷被指定为 金牌自行车友好大学 由美国自行车联盟发起. 我们的校园倡导组织， C.R.A.N.K. 机组人员，专注于教育学生和社区骑自行车的重要性. 我们知道拥有汽车可能很昂贵，使用自行车或步行作为交通工具可以减少校园里汽车的使用, 促进更健康的生活方式和环境. C.R.A.N.K. 工作人员与校园自行车协调员一起在自行车领域工作, 行人, 和 motorist education 和 safety; access to bicycles; 和 improvement of bicycle infrastructure 和 parking.
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室外项目
室外项目 提供参与户外教育体验的机会，同时练习“不留痕迹”的技能. 参与者获得必要的领导技能，并面临积极参与环境和生活的挑战. 户外项目为所有学生提供免费的户外设备租赁服务, 教师, 和工作人员, 并经常组织研讨会和旅行.
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五月野生动物康复中心
学生们 野生动物生物学 和 Pre-Veterinary医学 该项目让人们有机会亲身体验照顾孤儿和受伤的野生动物 五月野生动物康复中心这是唯一一家在大学校园里运作的康复中心. 通过照顾当地野生动物和教育公众保护生态系统的重要性, 李-麦克雷的学生为我们社区的保护工作做出贡献，并获得毕业后继续工作所需的技能.
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校园可持续发展月| 2021年10月
李-麦克雷在2021年10月参加了校园可持续发展月. 整整一个月, 学生, 教师, 员工还参加了与可持续发展有关的各种主题的活动, 包括访问和包容, 购买本地, 骑自行车宣传, 健康的生活方式.